每日政经要闻简报
应习近平邀请美国总统将对中国进行国事访问
【新思想引领新征程】长三角一体化发展不断取得新突破
王沪宁会见出席第三届海峡两岸中华文化峰会两岸文化界人士代表
高频申论表达规范词
教育资源城乡、区域配置不均 问责滥用 加快配套法规制定 培养/引入（高科技）企业
核心语录 · 申论背诵
假金方用真金镀，若是真金不镀金
井下5G好用 无人矿车畅行
甘肃金川集团龙首矿利用5G技术解决井下无人驾驶电机车通信难题，实现从'井下随车守'到'井上远程控'的转变，效率提升20%，并催生了数字孪生、智能巡检等智能矿山解决方案，改善了工人工作条件。
布和图木尔
本案例通过讲述武警少校布和图木尔从"放牛娃"成长为"钢铁战士"并倾情服务边疆群众的感人事迹，深刻诠释了新时代革命军人的忠诚本色、奉献精神和为民情怀。其核心价值在于，他不仅是一名军事素质过硬的优秀军人，更是一位主动投身脱贫攻坚、促进民族团结的实践者。案例生动展现了个人成长与时代发展、强军事业与富民兴边的紧密结合，对于公职人员理解"不忘初心、牢记使命"、践行群众路线、在平凡岗位上创造不平凡价值具有极强的示范意义。它启示我们，真正的价值在于将个人奋斗融入国家发展和人民需要之中，用实干担当书写无愧于时代的答卷。
精准施教促振兴 分类施策育先锋
乡村振兴，关键在人。农村党员作为基层一线的“主力军”，其能力素质直接关乎政策落地与治理成效。唯有在精准施教上下足功夫，根据不同地域、年龄、需求的党员特点量体裁衣、分类施策，方能推动党的理论政策真正走进农家院落，让农村党员教育成为乡村振兴的“助推器”。
注重需求导向，在教育内容上贴近农村实际。农村党员身处基层一线，岗位各异、需求多元，有的关注惠农补贴，有的急需技术指导，有的渴望政策解读。必须沉下身子，通过院坝会、入户走访等方式摸清党员“急难愁盼”。在内容设计上，要将宏观政策转化为“乡音土话”，对村干部侧重基层治理与集体经济，对普通党员讲解实用技术与市场信息，对返乡青年提供电商运营与创业辅导，对外出务工党员推送劳动维权与技能培训。只有让教育内容“沾泥土、带露珠”，党员才会从“要我学”变为“我要学”。
创新方式载体，在组织形式上适应农村特点。农村党员居住分散、工学矛盾突出，必须探索灵活多样的教学方式。要推广“田间课堂”，将培训搬到产业基地、蔬菜大棚，邀请农技专家现场示范；要开设“指尖微课”，利用微信群、短视频平台推送政策解读与实用技术；要用好“乡村夜校”，围绕土地流转、矛盾调解等话题开展互动交流；要实行“结对帮学”，对年老体弱党员上门送学。同时，可将党课融入地方戏曲、快板等群众喜闻乐见的载体中，让党的理论既入耳又入心，破解党员“没空学、不愿学、学不懂”的难题。
突出学用结合，在教育成效上服务乡村振兴。教育成效最终要体现在党员的实际行动中。必须构建“学—干—评”闭环机制，设立党员责任区、示范田、联系户等，引导党员在推广新技术、化解纠纷、帮扶群众等方面作表率。村党组织要定期组织党员围绕产业发展、环境整治等难点问题集思广益，让学习过程成为解决问题的过程。同时，建立简便易行的效果评估办法，将学习表现、作用发挥纳入民主评议和积分管理，对学用结合好的党员给予表扬激励，对消极应付的进行谈话提醒，让教育培训的成效体现在粮食增产、村容整洁、群众满意上。
农村党员教育是一项需要持续用力的基础工程。唯有以“精准滴灌”之功，久久为功、善作善成，方能激活农村党员的先锋力量，为乡村振兴注入不竭动力，在广袤田野上书写新时代的奋斗篇章。